Dibujos del tiempo atmosférico.

Todas las mañanas en cuanto llegamos a clase tenemos unas rutinas establecidas, una de ellas es observar el tiempo atmosférico. El encargado/a del día es el que va a la ventana, observa el tiempo que hace y lo plasma en el panel que os enseño a continuación.

Os dejo los dibujos, tanto en color, como en blanco y negro por si alguien se quiere animar a hacerlos.

Muchas gracias por todos los comentarios que escribís a Señorita Gominola, son MARAVILLOSOS, además de muy motivadores. Hacéis que incrementen mis ganas (que no son pocas las que tengo) de seguir con este "dulce" proyecto.

                                               

¡Hasta pronto!...a ver si voy sacando un poco de tiempo y publico los post más con asiduidad.

Cartel de comedor.

Este cartel lo tenemos puesto en clase para saber los niños/as que se quedarán a comer. Todas las mañanas repasamos quién se queda y quién no. Tiene una doble función esta actividad diaria: controlar quién ha faltado para comunicarlo en el cole, y la de que los niños/as vean su foto en el panel y les sirva de motivación.  A algunos/as niños les cuesta un poquitín adaptarse al comedor escolar, pero ese periodo pasa rápido y al final el balance es positivo. Aprenden a comer de todo, ya sea por que no tienen la confianza que pueden tener en casa ( es decir, nos toman el pelo un poquito) o por imitación, ven a sus compañeros/as comer y eso les empuja a hacerlo a ellos.

Muchos padres me llegan a comentar que en casa no prueban comidas y en el cole sí lo hacen, sé que como padres puede llegar a resultar frustrante ( a mi me pasa con mis hijas), pero  a base de muuuucha paciencia seguro que al final tenemos un resultado óptimo y nuestros/as hijos/as se comerán el plato con garbanzos y espinacas que taaaaanto cuesta. Concretamente me he referido a los garbanzos porque es el plato que SIEMPRE me comentan los papás, es curioso. 

Hoy cuando salía del cole precisamente había una mamá y su hija de 4 años hablando con las encargadas del comedor. Estaba desconcertada porque le estaban diciendo que se había comido el melocotón fenomenal y resulta que en casa no comía. La niña decía que era por que los melocotones de casa no estaban buenos. Solución mágica e implacable: a partir de ahora los melocotones de casa serán los mismos que los del comedor, ya que a su mamá se los darán en el cole. Sí, lo sé,es una mentira piadosa  pero muy eficiente ¿aprovechar la ingenuidad infantil para mejorar la dieta? no está del todo mal...¿verdad?... yo creo que es precioso. 

Primera reunión de padres.

La reunión grupal de padres de comienzo de curso es fundamental para,  a parte de informar, transmitir seguridad a los papás y mamás. Además de comunicar a las familias normas del centro escolar y otras más específicas de nuestra clase, no está demás hacer una breve introducción antes de empezar de,  en qué puede consistir ese periodo de adaptación que viven tanto las familias como los niños y niñas que se incorporan por primera vez al ámbito escolar.

Aquí os dejo una breve introducción que hice en la reunión de padres:

El periodo de adaptación vamos a vivirlo principalmente este primer trimestre de colegio. Los niños y niñas se van a enfrentar a un espacio nuevo para ellos, unos hábitos y rutinas diferentes, unas caras desconocidas, ya sean las de sus nuevas profesoras/es o las de sus nuevos amiguitos. Es un periodo de novedades y cambios, en su mayoría cambios. Esos cambios van a beneficiar al niño/a positivamente, va a mejorar y aumentar notablemente su autonomía, va a entrar a formar parte de un grupo de iguales y va a crear sus primeros lazos sociales y afectivos fuera del entorno familiar.

Mi misión durante este primer trimestre de "cole" va a consisitir ante todo, en conseguir que vuestros hijos/as vengan felices al colegio y estén a gusto. Esa será la mejor base que podamos crear para que los niños tengan un proceso de enseñanza-aprendizaje óptimo.

Vosotros, las familias, también tenéis que participar activamente en este proceso de adaptación, tenéis que trasladar a vuestro hijo/a la alegría por asisitir al cole de mayores, nunca deben percibir vuestra preocupación o inseguridad, sin daros cuenta muchas veces se proyecta sobre el niño/a y esto le afecta notablemente.

A la hora de llegar al "cole" tenéis que hacer las despedidas lo más cortas posible, sobre todo en niños/as que puedan ser susceptibles de llorar o pasarlo mal ante la separación. Evitad quedaros en la puerta cuando pase "el tren"( la fila que hacemos desde el patio del colegio para acceder al aula).

Si vuestro hijo/a entra llorando, no os preocupéis, antes o después se le pasará. Hay diferentes casos que se pueden dar en este periodo: niños que nunca han llorado en la guardería y que sí lo hacen en el "cole" o al contrario, niños que entran sin llorar y al cabo de los días lloran, sufrir una regresión en el tema de los pipis nocturnos, etc. ... .

¡Bienvenidos al cole de mayores!

El viernes, por fin, las "25 personitas" conocieron su clase,  llegaron a las 10 de la mañana de la mano de sus papás.  Algunos traían  sus bolsillos cargaditos de : nervios, ilusión, miedo, alegría y una o dos lagrimitas. Cuando digo "algunos" me refiero a las "25 personitas" y a sus papás, normal, era un día muy especial e importante para ambos. 

 Para hacer más llevadera aquella primera toma de contacto con el "cole de mayores" quisimos crear un espacio mágico. La verdad es que fue una experiencia muy positiva y gratificante. 

Señorita Gominola contó con la ayuda inestimable de la Señorita Pompón. ¡Mil gracias!. 

Mural de bienvenida del aula. Cada globo contenía una carita de un niño/a de la clase. Cuando entraban, todos corrían a buscarse.

A partir de un papel de regalo de estrellas de colores surgió las decoración del almuerzo de bienvenida. cuatro colores fueron los protagonistas: verde, amarillo, rojo, azul y naranja.

Con latas de tomate, hicimos unos botes "diferentes" para meter las pajitas.

Dos jarras aburridas de un comedor de "cole" fueron vestidas con las mejores galas para la ocasión.

 

Cada niño/a, cuando entraba al aula buscaba con ayuda de sus papás la sillita con su nombre ¡algunos la encontraron solitos ya!. 

¡FELIZ PRIMER DÍA DE COLE!

NOS QUEDA UN LARGO CAMINO POR RECORRER.

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Ya queda poquito

La cuenta atrás ha empezado, queda muy poquito para que Señorita Gominola entre en acción.Hace mucho, si no recuerdo mal, un año aproximadamente, surgió la idea de crear este blog. El viernes, por fin, gracias a 25 personitas que  llenarán  la clase de un Cole llamado Luz Casanova se podrá dar el pistoletazo de salida a esta aventura bloggera. Tres, dos, uno...¡allá vamos!.